TIMING - A Toolkit for Intercultural Mainstreaming.
A GRUNDTVIG LEARNING PARTNERSHIP supported by the Lifelong Learning Programme of the European Commission.
The main objective of our partnership is to identify, share and further develop practices that promote intercultural dialogue through adult education. In particular, we are aiming at practices that do not exclusively apply to ethnic minorities; foreigners or the “culturally different” but rather create intercultural links between individuals and groups, introduce awareness of cultural diversity to a wide range of areas and fields of activity and further the dialogue within these fields. In this sense our project is an effort to contribute to the mainstreaming of intercultural dialogue, reflecting our recognition that cultural diversity and interculturality is not only relevant to specific groups, but concerns society as a whole.
Please visit ourblog for further details
Partners
How to participate
If you are interested in participating in the project, learning about our toolkit please contact Cecile Stola the coordinator of the project cecilestola(at)elaninterculturel.com
Relevant links
HELPING CROSS-CULTURAL ADAPTATION 18th - 22nd October 2010
Grundtvig course for trainers involved in adult educations
What does it mean to adapt to a new cultural environment? What does it take to reinvent oneself in a new place? What does it feel like to be a stranger? How is it possible to help this process? What can adult education centres do to help adaptation?
Objectives
To learn about the process of adaptation to a new country, understand its main challenges, risks and resources with a view to able to give support to other is this process. This implies:
- To gain insight into the psychological and cultural mechanisms involved in intercultural adjustment
- To develop basic competences for intercultural communication applicable in personal encounters as well as in the classroom
- To adapt tools that help newcomers connect to the new environment and to the host community
- To gain insight into the psychological and cultural mechanisms involved in intercultural adjustment
- To learn to identify and mobilize own resources for the transition process.
How to participate
- Teachers, educators and other professionals involved in adult education can apply for in-service training grants under the Grundtvig Action of the EU Lifelong Learning Programme. Contact us for any help you need concerning the application procedure.
- For the address of the national agencies click here
- To download the information sheet of the course click here
For any questions concerning the course or help in the application process contact Vera Varhegyi vera@elaninterculturel.com
Encuentro: vivir en expatriación
Lunes 28 septiembre 18h
La expatriación es una experiencia única para cada uno. Puede ser agresiva o atractiva. Pero siempre es una provocación a nuestro espíritu.
Conocer los desarrollos de la psicología, respecto de la expatriación es conocernos a nosotros mismos. Y este conocimiento es lo que nos permite aprovechar al máximo de una experiencia irrepetible.
Si el tema le interesa, lo invitamos a compatir sus experiencias y a escuchar a especialistas en el tema de la expatriación:
- Aspectos psico-sociales de la expatriación – Edgardo Paz, pscicólogo clínico, especialista de expatriación
- ¿Cómo manejar el estrés? – Estrategias de adaptación al nuevo entorno cultural. – Cecile Stola, psicóloga clínica, investigadora en psicología intercultural.
- Expatriación y felicidad – encontrar placer, flow y sentido en su experiencia al extranjero. – Vera Varhegyi, investigadora en psicología intercultural.
Participación libre y gratuita. Consulado de Colombia 12 rue de Berri 75008
Rencontre: Vivre en expatriation
Lundi 28 septembre 18h
L’expatriation est une expérience unique pour chaque personne. Elle est vécue de façon différente pour l’expatrié, son conjoint et ses enfants. Cela génère des tensions qui peuvent se résoudre de manière favorable ou non. Pour l’entreprise qui décide l’expatriation, il s’agit aussi d’un défi, qui va au-delà de la recherche d’un manager compétent. Trouver le bon candidat à l’expatriation sans considérer les conditions familiales de celui-ci, peut signifier un important coût financier.
Connaître les derniers développements dans le domaine de la psychologie, dans le domaine de l’expatriation, nous permet de profiter d’une expérience unique; une véritable provocation de notre esprit.
Nous vous invitons à partager vos expériences avec des professionnels spécialistes dans le domaine de l’expatriation:
- Les aspects psycho-sociaux de l’expatriation - M. Edgardo PAZ, psychologue clinicien spécialiste en expatriation.
- Comment gérer le stress ? Stratégies d’adaptation au nouvel environnement culturel - Cécile STOLA, psychologue clinicienne, chercheuse en psychologie interculturelle.
- Expatriation et bonheur – trouver le plaisir et le sens à l’expérience à l’étranger - Vera Varhegyi, chercheuse en psychologie interculturelle.
Session en espagnol. Participation libre et gratuite. Consulat de Colombie 12 rue de Berri 75008
Ateliers "home abroad"
Ateliers pour époux et partenaires d'expatriés
Argumentaire:
Si la mobilité internationale devient une étape de plus en plus habituelle d'une carrière, et les entreprises ont intégré la gestion des "expatriés" dans leur système, très peu d'attention est donné aux partenaires qui accompagnent les expatriés, bien que:
- le processus d'adaptation des partenaire comporte plus de défis à cause de la discontinuité dans leur chemin professionnel
- l'adaptation des partenaires influence l'adaptation du professionnel en mission internationale
- la manque d'adaptation du partenaire est entre les raisons les plus citées lors des départs prématurés
Objectifs:
- Connaître et comprendre mieux les processus liés à l'adaptation interculturelle
- Prendre conscience des ressources internes et externes à sa disposition pour une transition plus souple
- Connaître et adapter des outils pour faire de la période à l'étranger une source de renouvellement personnel et professionnel
Modules:
- Détection et exploration des sources de difficultés lors d'un changement de pays
- Analyse culturelle - cognitive de l'expérience
- Transformations personnelles et sociales
- Plan d'action pour le développement personnel et professionnel
Méthodologie:
Notre méthodologie se base sur l'application de théories scientifiques de l'adaptation interculturelle(Ward), communication interculturelle (Cohen-Emerique, Gudykunst) et psychologie cognitive et sociale (Beck, Hermans, Seligman, Csikszentmihalyi) . L'apport de ces théories est intégrée dans des sessions intéractives, construites sur les expériences des participants en utilisatant des éléments de l'éducation non-formelle comme des exercices structurées, simulations, travail de groupe et discussions.
Des exercices individuels entre les sessions aident l'adaptation des méthodes présentés.
Une série d'ateliers comprend 4 sessions, de trois heures chacune, étalés sur une période de deux mois.
Langues:
anglais, français, espagnol
Pour plus d'information:
Concernant les ateliers en espagnol: contacter Cécile Stola +33(0)6.65.67.08.80 (fr, es)
Concernant les ateliers en anglais: contacter Vera Varhegyi +33(0)6.69.02.95.55 (fr, es, en, hu)
Participez dans nos recherches en cours!
Visitez nos blogs de recherche pour connaître les questions de recherche et les modalités de participation.
- Recherche sur l'implication de l'identité et du soi dans le processus d'ajustement (Thèse de Vera Varhegyi) Accès au blog
- "Faire face au stress" Recherche sur les stratégies coping d'expatriés sud-américains à Paris et français en Amérique Latine (Thèse de Cécile Stola) Accès au blog
- "Mon corps étranger" - Corporéité: perception du corps, satisfaction corporelle durant séjour prolongé à l'étranger Accès au blog
Séminaire international "Créativité, diversité et innovation" 20 novembre 2008.
Avec le support du programme HERA, à l'Institut Hongrois de Paris
Le 20 novembre, dans le cadre du programme HERA (Humanities in the European Research Area) Elan Interculturel a réalisé un Séminaire sur la créativité et la diversité afin d’explorer les différentes façons dont la diversité au sein des groupes de travail peut se transformer en innovation et créativité. Nous sommes heureux d’avoir compté sur la participation d'experts dans le domaine tels que:
- Lakhbir Bandal Change Institute, London
- Prof. Dorothy Miell, Open University, London
- Dr.Bernard Nijstad University of Amsterdam
Atelier d'introduction au psychodrame Juin 2008
Ateliers pour professionnels du secteur social
Elan Interculturel a eu le plaisir de recevoir le Dr Enrique STOLA pour animer « l’atelier d’introduction au Psychodrame » destiné aux professionnels et bénévoles du secteur social impliqués dans la diversité culturelle.
Le Psychodrame a été inventé par Jacob Levy Moreno, psychiatre et psychologue américain d'origine roumaine, dans les années 1930-1932. Moreno s’est inspiré de « la spontanéité créatrice des enfants » pour mettre en place le psychodrame et utiliser la notion de rôle. Le développement de l’enfant implique l’appropriation de différents rôles, le jeu du « faire semblant » et c’est sur cette base que sa psychothérapie se fonde. Moreno est le fondateur en 1921 à Vienne du « théâtre d’improvisation » autrement appelé « théâtre de spontanéité », c’est grâce à celui-ci qu’il réalisa la fonction thérapeutique de la mise en scène. Le psychodrame Morennien s’appuie sur plusieurs notions essentielles et notamment sur l’effet cathartique de ces séances.
Le psychodrame de Moreno nécessite plusieurs éléments : un plateau constituant la scène, l’acteur principal (le patient) qui joue selon sa propre inspiration, un meneur de jeu (le thérapeute ou analyste), les thérapeutes auxiliaires et le public.
Trois moments sont essentiels, la mise en train, la représentation et la participation thérapeutique du groupe.
Moreno va attribuer les rôles en fonction des conflits personnels des individus mais va également utiliser divers procédés comme le jeu en miroir, l’inversion de rôles et la méthode du double.
Le Dr. Stola est médecin psychiatre, spécialisé en psychologie clinique, Professeur à l’Université Autonoma de Entre Rios (Argentine) et Membre du Centre de Psychodrame et Sociodrame Zerka Moreno. Il est Directeur de Psychodrame, Sociodrame et rol-playing et formateur en « Psychothérapies de groupe, Psychodrame et Résolution de conflits interculturels » en différentes Universités latino-américaines et européennes.