Appliquer la pédagogie multisensorielle à l’apprentissage du FLE et à l’alphabétisation

Vous êtes salarié·e ou bénévole impliqué·e dans l’enseignement du FLE et l’alphabétisation auprès de publics en situation de précarité sociale et souhaitez dépasser l’impact négatif du stress sur l’apprentissage en apprenant à mieux stimuler les fonctions cognitives de vos apprenant.e.s ? Cette formation de deux jours vous permettra d’intégrer la pédagogie multisensorielle à vos pratiques d’enseignement afin d’optimiser le processus d’apprentissage avec des outils et des activités ludiques particulièrement adaptées aux situations de vulnérabilité.

Objectifs de la formation :

1.  Comprendre comment le cerveau apprend et comment optimiser les fonctions cognitives, notamment dans des situations de vulnérabilité
2. Appliquer de nouveaux outils et activités ludiques pour enrichir la pédagogie des formateur·trice·s FLE et alphabétisation
3. Utiliser les bases méthodologiques de la pédagogie multisensorielle pour l’apprentissage d’une langue étrangère

En savoir plus :

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Contact :

Cecile Stola, co-directrice et référente de cette formation.
Pour vos demandes et questions : cecilestola@elaninterculturel.com