Construire l’égalité dès l’enfance avec la pédagogie Waldorf est un projet Erasmus+ qui vise à développer des pratiques pédagogiques favorisant l’égalité de genre dès la petite enfance, en s’appuyant sur les principes de la pédagogie Waldorf.
Le projet part d’un constat simple : les stéréotypes de genre se construisent très tôt, souvent à travers les jeux, les histoires, les métiers représentés, les attentes des adultes ou l’organisation même des environnements éducatifs. En travaillant avec les enfants de 3 à 6 ans, les enseignant·es, les familles et les institutions éducatives, le projet souhaite créer des outils concrets pour accompagner les enfants dans la découverte de leur potentiel, indépendamment des rôles traditionnellement associés au genre.
À travers une approche sensible, créative et ancrée dans la nature, le projet propose de construire des environnements d’apprentissage plus égalitaires, inclusifs et respectueux du développement global de chaque enfant.
Résultats attendus
- À l’issue du projet, les partenaires mettront à disposition des outils pédagogiques accessibles aux enseignant·es, aux familles et aux institutions éducatives. Ces ressources permettront de travailler l’égalité de genre à travers des activités concrètes, créatives et adaptées à la petite enfance.
- Le projet contribuera également à renforcer les compétences des professionnel·les, à sensibiliser les parents et à encourager les établissements scolaires à intégrer davantage l’égalité de genre dans leurs pratiques quotidiennes.
LE PARTENARIAT
Przedszkole nr 1
Cumhuriyet Anaokulu
Agrupamento de Escolas José Sanches e São Vicente da Beira
Construire l’égalité dès l’enfance avec la pédagogie Waldorf Projet Erasmus+
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